一、会议背景

基层统计短板突出，基层人员变动大、能力参差不齐，传统“大水漫灌”培训已不适应高质量统计需求。前期在冠县、临清、东阿、阳谷等县域开展“小班制、沉浸式、实战化”培训，效果好、可复制、可推广。

二、主要目的

（一）培训目的

聚焦提高统计数据质量、强化统计服务水平、有效发挥统计监督职能、夯实统计基层基础等重点工作，科学培训、精准施训，全面提升干部教育培训质量，为建设高素质专业化统计干部队伍提供坚强人才保障。

（二）具体目标

1.政治能力再强化：筑牢思想根基，严守统计纪律，坚决防范统计造假。

2.业务能力大提升：破解统计堵点难点，提升数据采集、审核、分析、纳统全流程能力。

3.培训模式全优化：从“粗放式”转向精准化、小班化、实战化，杜绝形式主义。

4.工作落实更高效：以培训促能力、以能力促落实，保障年度统计任务高质量完成。

5.人才成长有通道：构建常态化、制度化培养体系，助力干部职称晋升、岗位成长、多岗锻炼。

三、核心内容

（一）时间节点精细化：可量化、可督办、可追溯

核心要求：所有培训任务细化到具体月份，杜绝“笼统安排、年底突击”。

关键动作：责任科室主动梳理、细化统筹。精准把控节奏，调度时清晰说明内容、进度、成效。确保按序推进、不脱节、不滞后，形成闭环管理。

（二）内容形式优化：小班化、实战化、去形式化

肯定经验：全面推广“小班化”培训（小范围、沉浸式、互动式、案例式），实操性强、效果突出。

坚决摒弃：“大水漫灌”、形式化、走过场等粗放模式。

改革方向：培训小而精、重实操、重解决问题。借鉴县域试点经验，下沉基层、贴近一线、靶向施教。采用研讨、案例、现场教学、模拟实操等多元形式。

（三）双导向统领：问题导向+目标导向，增强针对性和实效性。

先定目标、再设内容：明确培训核心目的、解决什么问题、达到什么成效。

聚焦堵点难点：紧盯日常统计痛点、薄弱环节、督察发现问题。

高效务实整合：精简合并、集中力量、精准设计，不搞重复培训、无效培训。

持续创新模式：不断优化方式方法，切实增强针对性、实效性。

最终落脚点：以培训促提升、促落实、促数据质量、促事业发展。